Lunedì 15/07/2019
Lunedì 15/07/2019
Il nostro primo giorno di scuola presso l'ICTQ inizia alle ore 8.30.
Gli studenti sono riuniti nella piccola entrata prima di essere divisi nelle classi. Noi tre saliamo al secondo piano dove ci aspetta David il nostro teacher.
I compagni di studio sono: Aurora e Carles, spagnoli di Alicante, Jacub della Repubblica Ceca; a turno,ognuno di noi si presenta al gruppo.
Questa mattina confrontiamo i sistemi scolastici dei diversi paesi di provenienza.
Inizialmente descriviamo in quale modo sono organizzati i vari ordini scolastici dalla prima infanzia fino all'università, in seguito discutiamo sui "PUNISHMENT" ovvero i provvedimenti disciplinari adottati dagli insegnanti nei confronti degli alunni che non rispettano le regole.
I più severi ed inflessibili risultano essere quelli in uso nella Repubblica Ceca.
Dopo il coffee break delle 10.30 l'argomento della conversazione è il "GAP YEAR", quello che in Italia viene definito come "anno sabbatico". Ognuno di noi, prima, racconta come vorrebbe progettare il proprio gap year, poi immagina di averlo vissuto e lo descrive ad un compagno.
Un pretesto originale per esercitarci attraverso la conversazione sui tempi "PAST AND FUTURE".
AT THE END THIS IS OUR HOMEWORK FOR TOMORROW....
Alcune di noi trascorreranno una notte difficile ,e forse anche insonne, al pensiero delle domande che David ci farà sul testo che ci ha assegnato.
HELP US!!!!!
Il nostro primo giorno di scuola presso l'ICTQ inizia alle ore 8.30.
Gli studenti sono riuniti nella piccola entrata prima di essere divisi nelle classi. Noi tre saliamo al secondo piano dove ci aspetta David il nostro teacher.
I compagni di studio sono: Aurora e Carles, spagnoli di Alicante, Jacub della Repubblica Ceca; a turno,ognuno di noi si presenta al gruppo.
Questa mattina confrontiamo i sistemi scolastici dei diversi paesi di provenienza.
Inizialmente descriviamo in quale modo sono organizzati i vari ordini scolastici dalla prima infanzia fino all'università, in seguito discutiamo sui "PUNISHMENT" ovvero i provvedimenti disciplinari adottati dagli insegnanti nei confronti degli alunni che non rispettano le regole.
I più severi ed inflessibili risultano essere quelli in uso nella Repubblica Ceca.
Dopo il coffee break delle 10.30 l'argomento della conversazione è il "GAP YEAR", quello che in Italia viene definito come "anno sabbatico". Ognuno di noi, prima, racconta come vorrebbe progettare il proprio gap year, poi immagina di averlo vissuto e lo descrive ad un compagno.
Un pretesto originale per esercitarci attraverso la conversazione sui tempi "PAST AND FUTURE".
AT THE END THIS IS OUR HOMEWORK FOR TOMORROW....
Alcune di noi trascorreranno una notte difficile ,e forse anche insonne, al pensiero delle domande che David ci farà sul testo che ci ha assegnato.
HELP US!!!!!
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